حوار وتجديد (متابعات) خالد المهدي :

ينتظر عدد من طلاب إحدى ثانويات الرياض الرسوب في مادة الحديث لانهم اعتبروا الغناء «جائزاً» مما يخالف منهج وزارة التربية والتعليم الذي يعتبره «حراماً» رغم قدم الخلاف في حكمه بين الفقهاء المسلمين على مر العصور, ففي خبر نشرته صحيفة "الحياة" الأثنين 28-6-2010م فوجئ طلاب ثانوية في شرق العاصمة السعودية بسؤال في اختبار منهج الحديث للصف الأول الثانوي عن حكم الغناء في ظل الجدل الذي تشهده الساحة الفقهية السعودية عقب فتوى الشيخ عادل الكلباني بجوازه مستنداً في ذلك على آراء الكثير من العلماء المسلمين وغياب أي نص صريح يحرم الغناء والمعازف.

وأوضح مدرس منهج الحديث (الذي وضع السؤال) محمد الشهري، أنه وجّه السؤال إلى طلابه بهذا النص «ما حكم الغناء مع الدليل»؟ مضيفاً: «فتوى الكلباني بالنسبة إليّ كمعلم تعدّ فردية لشخص واحد لا يمكن الاعتماد عليها، والرجل له أدلته التي استدل بها، لكنه قد يتراجع عنها، وعلى رغم عدم اطلاعي على فتواه فإنني أنتظر من التلاميذ في الأجوبة ما نصّ عليه المنهج، الذي ينطق حرفياً بتحريم الغناء بالقرآن والسنة والإجماع».

وحول ما إذا أجاب طالب بأن «الغناء مباح» فما الذي يفعله المدرس؟ يقول الشهري: «لو أجاب طالب فأنا ملزم بنصّ المنهج، وهو أنه محرّم، ونحن وطلابنا غير ملزمين بالاختلافات، بل ملزمون بالمنهج، وهو ما اعتمده العلماء ومدعوم بآيات، وأحاديث نبوية، وإجماع أهل العلم».

وتابع: «منهج الحديث للصف الأول الثانوي قامت عليه جهة إشرافية معتمدة ومسؤولة في وزارة التعليم، وهي التي ألفت الكتاب ووافقت عليه، ولا يحق لنا الافتئات عليها».

واستطرد: «منهجنا معروف لكل من لديه تلميذ يدرس بالصف الأول الثانوي، وحكم الغناء معروف للصغير والكبير في مجتمعنا، وكمنهج لدينا نصّ، والمنهج الموجود لم يُوضع إلا بعد ما دُرِس، وأنا لم أطرح السؤال من خارجه، وهذا ينطوي ضمن مسؤوليتنا كمعلمين عن اختيار الأسئلة من المنهج».